Inclusão Educacional, Econômica e Social das Pessoas com Deficiência – Contribuições do Instituto Paradigma

Ao longo de vinte anos trabalhando em parceria com profissionais da educação, gestores no ambiente corporativo e lideranças comunitárias, o Instituto Paradigma vem concretizando a sua missão de mobilizar pessoas para a efetiva inclusão social das pessoas com deficiência. Neste livro, as autoras relatam experiências nos três segmentos que compõem os eixos de trabalho institucional: inclusão educacional, econômica e social. Trazem reflexões e análises que dialogam com os fundamentos da psicologia sócio-histórica, no que se refere ao desenvolvimento e aprendizagem das pessoas com deficiência, assim como com as contribuições de Vygotsky para a Educação Especial.

Além disso, o texto oferece uma leitura que auxilia a compreender a construção da representação social das pessoas com deficiência na sociedade contemporânea, recuperando o histórico de sua origem e a evolução dos importantes marcos legais, responsáveis por conquistas sociais e equidade de direitos.

Nos dois últimos capítulos as autoras apresentam uma coletânea de sugestões e atividades facilitadoras para aproximar professores, gestores, empregadores e lideranças comunitárias de informações e conceitos relevantes para o processo de inclusão das pessoas com deficiência.